面對全球化發展與競爭，英語能力是讓學生得以國際移動，未來可以適應國際社會最基本的能力。我國雖然自小學三年級開始實施英文教育，但建立英文能力所需的大量閱讀，卻未能配合各學習階段大步推動，原因之一乃在國小圖書館不知如何有效的推動英文閱讀。本工作坊希望教您一種最簡單易行的方法，協助學生適性閱讀。推動英文閱讀需要英文老師及學校圖書館一起行動，因此，我們希望各校同時由圖書教師(或圖書館員)及英文老師一起報名。名額有限，欲報從速。